{"id":3821,"date":"2018-02-15T20:01:38","date_gmt":"2018-02-15T20:01:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.integro.es\/?p=3821"},"modified":"2019-01-28T09:37:19","modified_gmt":"2019-01-28T09:37:19","slug":"diverescola-aterra-no-ceip-eduardo-pondal-de-ponteceso-xogos-obradoiros-de-habilidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.integro.es\/es\/diverescola-aterra-no-ceip-eduardo-pondal-de-ponteceso-xogos-obradoiros-de-habilidade\/","title":{"rendered":"La Diverescola aterriza en el CEIP Eduardo Pondal de Ponteceso con juegos y talleres de habilidad"},"content":{"rendered":"

M\u00e1s de 40 alumnos\/as de 3\u00ba y 4\u00ba de primaria experimentaron la diversidad en su propia piel<\/em>
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\nEsta ma\u00f1ana las aulas de 3\u00ba y 4\u00ba de primaria del CEIP Eduardo Pondal de Ponteceso abrieron sus puertas a una nueva edici\u00f3n de Diverescola<\/strong>, la versi\u00f3n m\u00e1s infantil de Capac\u00edta- T<\/em><\/strong>, un programa de sensibilizaci\u00f3n y concienciaci\u00f3n social en materia de diversidad e inclusi\u00f3n.
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\n\"\"<\/a>Unha vez m\u00e1s, los m\u00e1s madrugadores fueron los m\u00e1s peque\u00f1os\/as. Cerca de 20 alumnos y alumnas de tercer curso recibieron ansiosos\/as y con gran expectaci\u00f3n la visita de los representantes de \u00cdntegro. En esta ocasi\u00f3n, una educadora social y una monitora de ocio y tiempo libre fueron las encargadas de acercar a los estudiantes conceptos como la diversidad funcional, la inclusi\u00f3n y la igualdad, sobre los que ya ten\u00edan algunas ideas preconcebidas. Y aunque el resultado fue muy positivo y la gran mayor\u00eda aseguraron conocer de cerca a personas con discapacid\"\"<\/a>ad, muy pocos\/as eran conscientes de las dificultades y los obst\u00e1culos de su d\u00eda a d\u00eda. Lo mismo aconteci\u00f3 con los 26 alumnos\/as de 4\u00ba de primaria con los que se reunieron a continuaci\u00f3n para abordar, a trav\u00e9s del juego y el entretenimiento, valores como la empat\u00eda y el respeto.
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\nLa jornada, que transcurri\u00f3 entre actividades l\u00fadicas y talleres de habilidad, dej\u00f3 momentos divertidos y muy simp\u00e1ticos en los que los\/las ni\u00f1os\/as volvieron a sorprender haciendo gala de su naturalidad y espontaneidad. Tras una peque\u00f1a ronda de presentaciones, los\/las peque\u00f1os\/as pasaron a la acci\u00f3n para poner a prueba su destreza y meterse de lleno en la piel de las personas que padecen alguna discapacidad. Pese a que los retos eran complicados, todos fueron superados con \u00e9xito gracias a su constancia, esfuerzo y tes\u00f3n, una muestra m\u00e1s de su capacidad de asimilaci\u00f3n y adaptaci\u00f3n.
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\n\u00a1Actividades sin manos!<\/strong>
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\n\"\"<\/a>Adem\u00e1s del tradicional circuito de obst\u00e1culos, que en esta ocasi\u00f3n recorrieron con la visi\u00f3n reducida, tambi\u00e9n realizaron un taller de pintura sin manos, empleando s\u00f3lo los pies o la boca. Pero el ejercicio m\u00e1s dif\u00edcil y anecd\u00f3tico lleg\u00f3 a la hora de hacer el bocadillo, una acci\u00f3n cotidiana y sencilla si no fuera porque s\u00f3lo pod\u00edan usar una mano, algo que a m\u00e1s de un\/a le hizo sudar la camiseta y, sobre todo, los dedos. Finalmente, prueba superada y con recompensa!\"\"<\/a>
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\nDesde \u00cdntegro queremos agradecer a alumnos\/as, profesores\/as y equipos de direcci\u00f3n de todos los centros educativos su participaci\u00f3n e implicaci\u00f3n en este proyecto, que adem\u00e1s de ser una experiencia muy positiva y enriquecedora, supone un aprendizaje en valores y una apuesta por la educaci\u00f3n inclusiva desde la infancia. Confiamos en que la Diverescola siga creciendo entre la comunidad educativa hasta llegar a todos los colegios de la Costa da Morte como un complemento a la formaci\u00f3n de los m\u00e1s peque\u00f1os\/as.
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\nLos colegios que est\u00e9n interesados en acogerse la este programa no tienen m\u00e1s que ponerse en contacto con la asociaci\u00f3n \u00cdntegro llamando al 981 734 985 y concretar la fecha que m\u00e1s les convenga.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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