{"id":4060,"date":"2018-04-04T16:58:55","date_gmt":"2018-04-04T16:58:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.integro.es\/?p=4060"},"modified":"2019-01-28T09:00:05","modified_gmt":"2019-01-28T09:00:05","slug":"mais-de-100-estudantes-de-ponteceso-vimianzo-zas-protagonizan-as-ultimas-accions-inclusivas-de-integro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.integro.es\/es\/mais-de-100-estudantes-de-ponteceso-vimianzo-zas-protagonizan-as-ultimas-accions-inclusivas-de-integro\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 100 escolares de Ponteceso, Vimianzo y Zas protagonizan las \u00faltimas acciones inclusivas de \u00cdntegro"},"content":{"rendered":"

Ayer 34 alumnos\/as del IES Eduardo Pondal asistieron a una charla sobre lesiones medulares y 59 del CEIP San Vicenzo de Vimianzo se desplazaron hasta Nant\u00f3n para participar en el programa Vis\u00edtanos. Hoy, la campa\u00f1a de prevenci\u00f3n aterriz\u00f3 en el CPI de Zas<\/em><\/p>\n

Tras las vacaciones de Semana Santa, la comunidad educativa de la Costa da Morte volvi\u00f3 a ser la protagonista de varios programas de sensibilizaci\u00f3n y normalizaci\u00f3n inclusiva puestos en marcha por la asociaci\u00f3n \u00cdntegro para acercar la diversidad funcional a los m\u00e1s j\u00f3venes. As\u00ed, entre ayer y hoy se celebraron varias actividades did\u00e1cticas en las que participaron m\u00e1s de 100 estudiantes. Ayer la campa\u00f1a de prevenci\u00f3n de lesiones medulares lleg\u00f3 hasta las aulas de 4\u00ba de la ESO del IES Eduardo Pondal de Ponteceso mientras que el Centro de Recursos de Nant\u00f3n acog\u00eda una nueva edici\u00f3n del programa Vis\u00edtanos, en la que participaron cerca de 60 ni\u00f1os y ni\u00f1as del CEIP San Vicenzo de Vimianzo. Y hoy, le toc\u00f3 el turno al CPI de Zas, donde se llev\u00f3 a cabo un encuentro con estudiantes de 3\u00ba y 4\u00ba de la ESO para hablar sobre las causas y consecuencias de una lesi\u00f3n medular.<\/p>\n

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Estudiantes del IES Eduardo Pondal de Ponteceso<\/p><\/div>\n

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Hoy la campa\u00f1a de prevenc\u00f3n lleg\u00f3 al CPI de Zas<\/p><\/div>\n

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El regreso a las aulas en el IES de Ponteceso lleg\u00f3 con novedades, por lo menos para los 34 alumnos y alumnas de 4\u00ba de la ESO que participaron en la campa\u00f1a de prevenci\u00f3n de lesiones medulares, organizada por la entidad para concienciar a chicos y chicas sobre la necesidad de evitar siniestros, en su mayor\u00eda, irreparables. Y sobre las causas y consecuencias de los accidentes medulares gir\u00f3 la jornada de ayer en la que, adem\u00e1s de proyectarse el nuevo v\u00eddeo de la campa\u00f1a de este a\u00f1o, tambi\u00e9n se celebr\u00f3 una charla-coloquio con los estudiantes, que se mostraron muy participativos\/as e interesados\/as, especialmente durante el relato de varios testigos reales, v\u00edctimas de lesiones. Id\u00e9ntica sesi\u00f3n se repiti\u00f3 hoy en el CPI de  Zas en presencia de 32 escolares de 3\u00ba y 4\u00ba de secundaria.
\nVis\u00edtanos!<\/strong><\/p>\n

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Quien march\u00f3 con la lecci\u00f3n bien aprendida fue el alumnado de 5\u00ba y 6\u00ba de primaria del CEIP San Vicenzo de Vimianzo, tras su paso ayer por nuestras instalaciones de Nant\u00f3n dentro del programa Vis\u00edtanos!, una acci\u00f3n englobada en el programa Capac\u00edta- T dirigida a sensibilizar a los m\u00e1s peque\u00f1os\/as en materia de diversidad e inclusi\u00f3n. Tras abordar el significado de estos conceptos, para descartar ideas preconcebidas y, a veces, err\u00f3neas, se proyect\u00f3 un v\u00eddeo explicativo titulado \u201c Lo incorrecto\u201d.<\/p>\n

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A continuaci\u00f3n, los 59 ni\u00f1os y ni\u00f1as participantes se dividieron en varios grupos y comenzaron a recorrer las instalaciones para conocer uno a uno los diferentes talleres del centro. Los juegos de habilidad de la sala de logopedia dieron paso a la creatividad que emplearon para elaborar los jabones de glicerina y las pulseras de macram\u00e9. Los circuitos de movilidad, en el gimnasio, y el taller de cocina, donde elaboraron unas sabrosas rosquillas, fueron dos de las actividades que causaron mayor expectaci\u00f3n, aunque lo m\u00e1s sorprendente de la jornada fue la creaci\u00f3n de un \u00abgalli\u00f1\u00f3fono\u00bb en el aula de m\u00fasica, un nuevo instrumento musical hecho con vasos de pl\u00e1stico e hilo. \"\"<\/a><\/p>\n

Al final, cada equipo expuso sus impresiones sobre lo aprendido en el centro y entre todos\/as hicieron un mural con lo m\u00e1s destacado de su paso por la entidad, en el que seguro figuraban en primer t\u00e9rmino las palabras diversi\u00f3n y aprendizaje. Gracias a todos\/as!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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